Raport o stanie zapewnienia dostępności podmiotu publicznego
stan w dniu 1.01.2025 r.
DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Lachowie; Szkoła Podstawowa w Lachowie, Publiczne Przedszkole w Lachowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do: https://bip-spl-ugkolno.wrotapodlasia.pl
Data publikacji strony internetowej: 2022-09-01
Data ostatniej istotnej aktualizacji strony: 2024-09-04
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Mogą zdarzyć się sytuacje, że niektóre dokumenty opublikowane na stronie są niezgodne z uwagi na fakt, że:
- pochodzą z różnych źródeł (np. skan dokumentów tekstowych nie jest możliwy do odczytania przez OCR a powinien posiadać strukturę znaczników, czyli tagowanie),
- zostały opublikowane w oparciu o zasady przyjęte w innej instytucji;
- zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej.
Deklarację sporządzono dnia: 31.03.2025 r.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot.
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.
- podwyższony kontrast (czarne tło, żółte litery)
- możliwość powiększenia wielkości liter na stronie
- mapa strony.
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych w przeglądarkach Firefox, Chrome, Internet Explorer, Edge, Opera.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.
- Osobą kontaktową jest Jadwiga Filipkowska , adres e-mail: splachowo@gminakolno.pl
- telefon: + 48 86 278 71 27
Informacja zwrotna
Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Jadwiga Filipkowska
e-mail: splachowo@gminakolno.pl lub skontaktować się z sekretariatem zespołu
adres e-mail: marta.sekretariat@splachowo.edu.pl
telefon: + 48 86 278 71 27
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
Postępowanie odwoławcze
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.
Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Dostosowanie wejść do budynków
Do budynku zespołu: prowadzi główne wejście do szkoły znajdujące się od drogi głównej (Lachowo 21) do przedszkola główne wejście od strony boiska.
Dostosowanie korytarzy
Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia zarówno na parterze jak i na piętrze.
Dostosowanie schodów
Zapewniono urządzenie do transportu osób po schodach.
Dostosowanie wind
Budynek nie posiada wind.
Dostępność pochylni
Pochylnie przy wejściu głównym szkoły i od strony sali sportowej
Dostępność platform
Brak platform.
Dostępność informacji głosowych
Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabo widzące. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściach głównych są pracownicy obsługi.
Dostępność pętli indukcyjnych
Pętla indukcyjna niedostępna.
Dostosowanie parkingów
Parking dostosowany do osób niepełnosprawnych.
Prawo wstępu z psem asystującym
Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.
Dostępność tłumacza języka migowego
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.
Dodatkowe informacje
Jeszcze większa dostępność
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych. Użytkownicy korzystający wyłącznie z klawiatury mogą swobodnie poruszać się po serwisie za pomocą klawisza Tab. Linki - także te prowadzące do serwisów zewnętrznych – w zdecydowanej większości otwierają się w tym samym oknie. Dzięki temu użytkownik ma pełną kontrolę nad swoją przeglądarką. Zadbano o odpowiedni kontrast tekstu do tła. Dzięki temu materiały osadzone na stronie są czytelne także dla osób słabiej widzących. Osoby zamieszczające teksty na stronie dokładają starań, aby były one zrozumiałe oraz formatowane w sposób zgodny z zasadami dostępności.
Deklaracja poprawy dostępności
Do końca 2025 roku strona internetowa zostanie w pełni dostosowana do wymagań prawnych.