Publiczne Przedszkole w Lachowie

 

🍀1. Na dobry początek przypomnijcie sobie wczorajszą piosenkę o święcie dzieci.🎼👧👦👶
Poruszajcie się troszkę podczas jej refrenu.🤸‍♀️🤸‍♂️

https://youtu.be/rJk74NtwyEA

 

🍀2. Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej „Język migowy”. Rozmowa. 📖

Prosimy rodzica o przeczytanie dziecku opowiadania,

a następnie poprowadzenie krótkiej rozmowy

w oparciu o pytania pomocnicze zamieszczone pod tekstem.

 

🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚
Od samego rana Ada przygotowywała się na spotkanie z nową koleżanką, Kasią. Okazało się, że tata Kasi jest bardzo zdolnym architektem i będzie pracował w tym samym biurze co tata Ady i Olka. Obie rodziny umówiły się w małej kawiarence w galerii, tuż obok bawialni dla dzieci. Ada bardzo lubiła poznawać nowe osoby i rozmawiać z nimi o tym, w co lubią się bawić.
Tym razem Ada była szczególnie przejęta spotkaniem, bo dowiedziała się od rodziców, że Kasia nie słyszy.
– Na żadne ucho? – dopytywała się Ada. – Ani troszeczkę?
– Ani troszeczkę.
– To jak my się będziemy bawić? – Jestem pewna, że znajdziecie na to sposób – uśmiechnęła się mama.
Ada próbowała zatykać sobie uszy i prosiła Olka, żeby coś do niej mówił.
– Mam fajną siostrę – powiedział Olek.
– Co mówisz? – spytała Ada.
– Moja siostra jest najlepszą siostrą na świecie!
– Ecie-pecie? Nic nie rozumiem… Tej Kasi musi być bardzo trudno – stwierdziła Ada. W galerii panował gwar. Z głośników płynęła muzyka, w bawialni słychać było piski i śmiech rozbawionych dzieci. Obie rodziny przywitały się słowami „dzień dobry” i podały sobie ręce. Ada stanęła naprzeciwko Kasi i nie wiedziała, czy ma coś powiedzieć, czy nie. Przecież Kasia i tak nie usłyszy. Jednak dziewczynka uśmiechnęła się i rękami zrobiła przyjazny gest. Ada zrozumiała, że to jest powitanie, i odpowiedziała takim samym gestem. Potem Kasia wskazała bawialnię i dziewczynki pobiegły razem na zjeżdżalnię. Po chwili radośnie nurkowały w basenie z kolorowymi piłeczkami. Kasia układała z rąk różne znaki, a Ada próbowała odgadnąć ich znaczenie. Gdy chciała zająć się rysowaniem i kolorowaniem, Ada od razu zrozumiała, o co chodzi. Wspólnie narysowały słonia z wielkimi uszami, a na tych uszach namalowały wszystko, co symbolizuje dźwięki: ptaki, trąbkę, gitarę, śpiewającą panią, a nawet samolot odrzutowy. Potem bawiły się w teatrzyk dłoni i okazało się, że palcami można pokazać wiele rzeczy. Czasami Ada się myliła i nie potrafiła czegoś zrozumieć, ale to było bardzo zabawne. Jak wiele można powiedzieć, nie używając słów!
Wieczorem Ada wciąż rozmyślała o Kasi i o tym, jak wspaniale się z nią bawiła. Tata powiedział córeczce, że osoby niesłyszące porozumiewają się językiem migowym. – Czy ja też mogę się nauczyć tego języka? – zapytała Ada.
– Oczywiście. A teraz zgadnij, co chcę ci przekazać – tata przytulił Adę i pocałował ją w czoło.
– Dobranoc i kocham cię! – zawołała Ada i odpowiedziała tym samym gestem.
– Zrozumiałeś, tatusiu?
Tata uśmiechnął się i pokiwał głową. Miłość nie potrzebuje słów.
🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚🌼💚

 

❓Pytania do tekstu:❓

❓Czy Adzie i Kasi udało się porozumieć?
❓Jak nazywa się język, którym porozumiewa się Kasia?

Język migowy to sposób porozumiewania się z otoczeniem osób, które nie słyszą. Odbywa się on za pomocą ruchów rąk i gestów, a także mimiki twarzy.

❓Jakbyś się czuła / czuł nie słysząc tego, co mówią inni?

Przypominamy dziecku znaczenie słowa

💙tolerancja💙

poszanowanie odmienności innych, ich wyglądu, sposobu komunikowanie się, wiary, kultury, itd.

 

🍀3. Zabawy eksperymentalne

❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓
Żyją wśród nas osoby, które nie słyszą lub nie widzą. Sprawdź, jak to jest i spróbuj zastanowić się, czy łatwo radziłeś sobie z zadaniami, czy może było to trudne?
❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓❓

 

SŁUCH👂

„Co mówię?”🙉
- Zaproś do eksperymentu kogoś z domowników.
- Zasłoń szczelnie swoje uszy i spróbuj odgadnąć, co mówi druga osoba, patrząc na ruchy jej ust.
- Zamieńcie się rolami – teraz Ty wypowiadaj słowa, a osoba, która bawi się z Tobą, niech zasłoni uszy i je odgaduje.

„Co chcę Ci przekazać?”🤫
- W zabawie tej, nie używamy słów.
- Osoba, która bawi się z Tobą pokazuje Ci jakąś czynność tylko za pomocą ruchu i gestów (np. witanie się, czesanie , mycie twarzy, spanie, taniec, zamiatanie podłogi, malowanie, bieganie, pocieszanie, itp.)
- Spróbuj odgadnąć, co chce Ci przekazać.

❓Czy było to łatwe, czy trudne?❓

 

WZROK 👁

„Kto to?”🙈
- Tym razem potrzebujemy przynajmniej dwóch osób (może być więcej). Zachęć zatem do wspólnej zabawy mamę, tatę, babcię, dziadka lub rodzeństwo.
- Poproś kogoś by szczelnie zasłonił Ci oczy np. szalikiem lub chustą.
- Ten eksperyment powinien odbywać się w ciszy.
- Spróbuj odgadnąć kogo z domowników masz przed sobą dotykając jego twarzy i głowy dłońmi.

❓Udało się?❓

„Opiekun”👫
- Ponownie zasłoń sobie oczy.
- Poproś mamusię by wzięła Cię za rękę i poprowadziła na krótki spacerek po domu, pomagała omijać przeszkody, których nie widzisz, nakierowała tak, byś mógł usiąść np. na krześle.
- Możecie też spróbować zamiany ról – zasłoń oczy mamie i ostrożnie poprowadź ją do sąsiedniego pokoju.

❓Co czułaś / czułeś gdy byłaś / byłeś prowadzony? Co, gdy to Ty byłaś / byłeś opiekunem?❓

 

🍀4. Lekcja języka migowego

 

 

🤲👐🙌👏🤝👍👎👊🤞🤟🤘✌️👌👌👆✋🖐👋🤙
Spróbuj wspólnie z osobą dorosłą obejrzeć filmik i nauczyć się kilku słów w języku migowym.
🤲👐🙌👏🤝👍👎👊🤞🤟🤘✌️👌👌👆✋🖐👋🤙

Prosimy, by rodzic odczytywał słowa, które są pokazywane za pomocą gestów.

 

👩👨👧👦👵🧓
Rodzina:
https://youtu.be/Ik7NWL_oZlc

 

🦅🐮🐱🐶🐘
Zwierzęta:
https://youtu.be/06JwCQxbVgs

 

🚗🚌🚜🚲🏍🚎
Pojazdy:
https://youtu.be/GrreKwOcdVg

 

❤️🧡💛💚💙💜🖤
Kolory:
https://youtu.be/je0AfjOdbVg

 

🍀5. Piosenka „Grzeczne słówka”🎵🎶🎵🎶

Obejrzyj nagranie i posłuchaj uważnie słów piosenki.

Spróbuj ją zaśpiewać.

Możesz także pokazywać jej tekst w języku migowym, wspólnie z dziećmi na nagraniu.

https://youtu.be/XuWYPDCJfk4

 

🍀6. Oprócz słuchu i wzroku mamy jeszcze trzy dodatkowe zmysły,

którymi poznajemy świat.

Wszystkie nasze zmysły to:
👁wzrok
👂słuch
👅smak
👃węch
🤚dotyk

Pamiętając o nich spróbuj wykonać zadania na kartach pracy, które znajdują się poniżej.

zmysly_karty_pracy.docx

 

Miłej zabawy!
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
Może ktoś z Was zechce przysłać nam nagranie, w którym powie nam coś za pomocą języka migowego?
🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
Do jutra!